søndag 23. november 2008
tirsdag 18. november 2008
An english book review of Slam!
As you already know is the title of the book “Slam”, and it is written by the British author Nick Hornby. Nick Hornby is born 17th April 1957 in Maidenhead. Hornby started writing books in 1983, and has written 7 books since. One of Hornbys known books is “About a Boy”.
The book I am going to tell about is “Slam”. The book was released on October 16th, 2007, and it is Hornbys first novel for young people. “Slam” was recognized by the Young Adult Library Services Association as a 2008 Best Book for Young Adults.
In “Slam” we meet the teenager boy Sam. Sam is interested in skating and girls, and has also got a young mother. She is only 16 years older than Sam.
Sams parents are divorced, and he lives with his mother.
Sams life is pretty good, and when he meets Alicia, it could not seemed to get any better. Sam has really felled in love, and he believes she is the love of his life. Sam and Alicia is together for a while, but as all teenager relationships it ends suddenly.
Sam thinks it is all right but then Alicia calls him a while after they broke up. She says they have to talk, and it is important.
I don’t want to ruin the end or the main point of the book, therefore I am not going to tell any more.
The main characters in this book are Sam, Alicia, and their parents.
Sam is a teenager boy who is living with his mother because of his parents is divorced. Sam is interested in skateboarding and girls, and his big idol is Tony Hawk.
Alicia is a teenager girl which is described as a very beautiful girl. She lives with her parents in this big house. She fell in love with Sam, and they are together for a while.
Annie is Sams young mother. She was only a teenager when she gave birth to Sam. Annie raised Sam all alone because Sams father ran away.
Andrea is Alicias mother. Andrea is happily married to Robert who is also Alicias father. Andrea is a councilor, and thinks Alicia is much better than Sam.
Robert is Alicias father. Robert works as a college professor, and is a wise man.
The author Nick Hornby writes in an interesting and funny way. When I first started on the book I thought it would be really boring, like other books we read at school. But luckily for me I was wrong.
After reading some chapters I could not hung up on it. I wanted to know what happened next, and how the book finally ended.
Nick Hornby is really good at describing the life of a teenage boy. Hornby has also been one once, and he knows how hard it can be. He lets us know what Sam thinks, what he is going to do, and how he’s going to do it.
I don’t think this book would fit for everyone, there are probably someone out there who would have hated this book. This is a shame. I can’t understand why people could hate it, the book is interesting and describes most teenager boys very well.
However, I would recommend “Slam” to young people and parents. By reading the book, they get to know boys better and maybe in a different way than before.
The book is in the library, so go and borrow it now.
Enjoy!
The book I am going to tell about is “Slam”. The book was released on October 16th, 2007, and it is Hornbys first novel for young people. “Slam” was recognized by the Young Adult Library Services Association as a 2008 Best Book for Young Adults.
In “Slam” we meet the teenager boy Sam. Sam is interested in skating and girls, and has also got a young mother. She is only 16 years older than Sam.
Sams parents are divorced, and he lives with his mother.
Sams life is pretty good, and when he meets Alicia, it could not seemed to get any better. Sam has really felled in love, and he believes she is the love of his life. Sam and Alicia is together for a while, but as all teenager relationships it ends suddenly.
Sam thinks it is all right but then Alicia calls him a while after they broke up. She says they have to talk, and it is important.
I don’t want to ruin the end or the main point of the book, therefore I am not going to tell any more.
The main characters in this book are Sam, Alicia, and their parents.
Sam is a teenager boy who is living with his mother because of his parents is divorced. Sam is interested in skateboarding and girls, and his big idol is Tony Hawk.
Alicia is a teenager girl which is described as a very beautiful girl. She lives with her parents in this big house. She fell in love with Sam, and they are together for a while.
Annie is Sams young mother. She was only a teenager when she gave birth to Sam. Annie raised Sam all alone because Sams father ran away.
Andrea is Alicias mother. Andrea is happily married to Robert who is also Alicias father. Andrea is a councilor, and thinks Alicia is much better than Sam.
Robert is Alicias father. Robert works as a college professor, and is a wise man.
The author Nick Hornby writes in an interesting and funny way. When I first started on the book I thought it would be really boring, like other books we read at school. But luckily for me I was wrong.
After reading some chapters I could not hung up on it. I wanted to know what happened next, and how the book finally ended.
Nick Hornby is really good at describing the life of a teenage boy. Hornby has also been one once, and he knows how hard it can be. He lets us know what Sam thinks, what he is going to do, and how he’s going to do it.
I don’t think this book would fit for everyone, there are probably someone out there who would have hated this book. This is a shame. I can’t understand why people could hate it, the book is interesting and describes most teenager boys very well.
However, I would recommend “Slam” to young people and parents. By reading the book, they get to know boys better and maybe in a different way than before.
The book is in the library, so go and borrow it now.
Enjoy!
mandag 10. november 2008
Sammendrag Lyrikk
Lyriske tekster
Forbindelsen mellom lyrikk og musikk er svært tett. Ordet lyrikk kommer fra gresk og betyr ”sang til lyrespill”. I flere kulturer blir dikt og andre lyriske tekster fremført med en syngende, messende stemme. Mange diktere leser diktene på en måte som fremhever diktets musikalitet, og understreker da at dikt ikke skal være det samme som dagligtale.
Det er gjennom kombinasjonen dikt og musikk at mennesker over hele verden i de siste tiårene har fått et visst kjennskap til hverandres lyrikk.
Mange slags dikt
Vi har tre forskjellige typer dikt, beskrivende dikt, fortellende dikt og argumenterende dikt.
Beskrivende dikt er dikt som beskriver subjektive stemninger, følelser, tanker og erkjennelser.
Fortellende (episke) dikt er dikt som forteller en liten ”historie”.
Argumenterende dikt er dikt som argumenterer for en sak, eller flere saker. De har budskap som vil få leseren til å mene eller gjøre noe bestemt.
Skriftbildet
Dersom en tekst er trykket er det skriftbildet, typografien, som signaliserer at det er et dikt vi skal lese. Når en tekst blir trykt som et dikt må vi kalle den et dikt.
I det trykte diktet er det forfatteren selv som avgjør hvor mye som skal stå på hver linje, og linjeinndelingen er som oftest ikke tilfeldig. Korte linjer gir meningsfulle pauser, og ett enkelt ord kan få ekstra oppmerksomhet dersom det står aleine.
Det lyriske kan forekomme i andre teksttyper enn dikt, f. eks i romaner, noveller, skuespill og i filmer.
Et frosset øyeblikk
Fortellende tekster er tekster hvor handlingen spiller en viktig rolle. I dikt er det ikke slik, de er mer opptatt av å beskrive tilstander enn å beskrive handlingen.
Det allmenne – og det personlige
Dikt beskriver det allmenne og kan i tillegg være tidløse, mens fortellende tekster er mer konkrete og spesielle.
Dikt taler ofte personlig til leseren.
Et Konsentrert uttrykk
I dikt er ordene valgt med omhu, slik at linjene er ladet med innhold.
Konsentrasjonen er et særtrekk i dikt, og det henger sammen med diktets evne å allmenngjøre en sansning eller erfaring. Slik blir diktet en liten verden i seg selv.
Haiku er verdens mest konsentrerte sjanger.
Fokus på ordet
Språket er ofte det vesentlige i den lyriske teksten.
Denotasjon er den leksikalske betydningen av ordet, det er når vi slår opp i en ordbok eller i et leksikon og leser oss til ordets betydning.
Konnotasjonen er alle de forskjellige betydningene som ordene vekker i oss, og som vi ikke finner i noen ordbok.
Assosiasjon er en tanke du får når du hører et ord. Disse tankene er personlige, derfor får personer forskjellige assosiasjoner.
Rytme, rim og musikalitet
Lyrisk språkbruk skiller seg ut fra vanlig hverdagsspråk på mange måter. En av disse måtene er knyttet til bruken av musikalske elementer.
Vi har f. eks. betoning, trykket vi legger på ordet når vi uttaler det. Vi har også fast og fri rytme, som er når et mønster enten blir bygd og gjentatt, eller ikke følger noen fast struktur.
Vi har også rim, bokstavrim og lydmalende ord. Lydmalende ord er verb som etterlikner de virkelige lydene, f. eks. uler, slurper osv.
Språklige bilder
Språklige bilder har en særlig stor betydning i de lyriske tekstene. Det blir ofte brukt metaforer, klisjeer, sammenligninger og besjeling. Men også symboler forekommer.
Personifisering er en metafortype som betegner at abstrakte begreper får menneskeskikkelse, dette er også et språklig bilde som blir brukt ofte. Allegori er et språklig bilde, dette er når en tekst står for noe annet. Hvert enkelt bilde i teksten kan da ”oversettes” til dette andre planet.
Lyrisk prosa
Vi finner lyrisk språkbruk også utenom de lyriske sjangrene.
F. eks når handlingen i en fortellende tekst stopper opp for å gi leseren en naturbeskrivelse, et tankereferat, eller en personbeskrivelse.
Musikkvideoen
Dette er sjangeren hvor sangtekst, bilde og musikk samarbeider om å vekke vår oppmerksomhet.
Moderne musikkvideoer har en særpreget kunstnerisk uttrykksmåte.
det er tre hovedtyper innen for sjangeren musikkvideoer;
1. Konsertvideo
2. den fortellende musikkvideo
3. den beskrivende musikkvideo
Om å tolke lyrisk tekster
Tolkningen må forsøke å formulere hva en tekst har å si.
Punkter man bør ha med i en tolkning/analyse av dikt:
1. En presentasjon av teksten
2. Gjøre rede for motivet i teksten
3. Se på komposisjonen av stoffet
4. Ta for seg virkemidlene i teksten
5. Drøfte det leseren selv mener om diktets tema eller temaer
Forbindelsen mellom lyrikk og musikk er svært tett. Ordet lyrikk kommer fra gresk og betyr ”sang til lyrespill”. I flere kulturer blir dikt og andre lyriske tekster fremført med en syngende, messende stemme. Mange diktere leser diktene på en måte som fremhever diktets musikalitet, og understreker da at dikt ikke skal være det samme som dagligtale.
Det er gjennom kombinasjonen dikt og musikk at mennesker over hele verden i de siste tiårene har fått et visst kjennskap til hverandres lyrikk.
Mange slags dikt
Vi har tre forskjellige typer dikt, beskrivende dikt, fortellende dikt og argumenterende dikt.
Beskrivende dikt er dikt som beskriver subjektive stemninger, følelser, tanker og erkjennelser.
Fortellende (episke) dikt er dikt som forteller en liten ”historie”.
Argumenterende dikt er dikt som argumenterer for en sak, eller flere saker. De har budskap som vil få leseren til å mene eller gjøre noe bestemt.
Skriftbildet
Dersom en tekst er trykket er det skriftbildet, typografien, som signaliserer at det er et dikt vi skal lese. Når en tekst blir trykt som et dikt må vi kalle den et dikt.
I det trykte diktet er det forfatteren selv som avgjør hvor mye som skal stå på hver linje, og linjeinndelingen er som oftest ikke tilfeldig. Korte linjer gir meningsfulle pauser, og ett enkelt ord kan få ekstra oppmerksomhet dersom det står aleine.
Det lyriske kan forekomme i andre teksttyper enn dikt, f. eks i romaner, noveller, skuespill og i filmer.
Et frosset øyeblikk
Fortellende tekster er tekster hvor handlingen spiller en viktig rolle. I dikt er det ikke slik, de er mer opptatt av å beskrive tilstander enn å beskrive handlingen.
Det allmenne – og det personlige
Dikt beskriver det allmenne og kan i tillegg være tidløse, mens fortellende tekster er mer konkrete og spesielle.
Dikt taler ofte personlig til leseren.
Et Konsentrert uttrykk
I dikt er ordene valgt med omhu, slik at linjene er ladet med innhold.
Konsentrasjonen er et særtrekk i dikt, og det henger sammen med diktets evne å allmenngjøre en sansning eller erfaring. Slik blir diktet en liten verden i seg selv.
Haiku er verdens mest konsentrerte sjanger.
Fokus på ordet
Språket er ofte det vesentlige i den lyriske teksten.
Denotasjon er den leksikalske betydningen av ordet, det er når vi slår opp i en ordbok eller i et leksikon og leser oss til ordets betydning.
Konnotasjonen er alle de forskjellige betydningene som ordene vekker i oss, og som vi ikke finner i noen ordbok.
Assosiasjon er en tanke du får når du hører et ord. Disse tankene er personlige, derfor får personer forskjellige assosiasjoner.
Rytme, rim og musikalitet
Lyrisk språkbruk skiller seg ut fra vanlig hverdagsspråk på mange måter. En av disse måtene er knyttet til bruken av musikalske elementer.
Vi har f. eks. betoning, trykket vi legger på ordet når vi uttaler det. Vi har også fast og fri rytme, som er når et mønster enten blir bygd og gjentatt, eller ikke følger noen fast struktur.
Vi har også rim, bokstavrim og lydmalende ord. Lydmalende ord er verb som etterlikner de virkelige lydene, f. eks. uler, slurper osv.
Språklige bilder
Språklige bilder har en særlig stor betydning i de lyriske tekstene. Det blir ofte brukt metaforer, klisjeer, sammenligninger og besjeling. Men også symboler forekommer.
Personifisering er en metafortype som betegner at abstrakte begreper får menneskeskikkelse, dette er også et språklig bilde som blir brukt ofte. Allegori er et språklig bilde, dette er når en tekst står for noe annet. Hvert enkelt bilde i teksten kan da ”oversettes” til dette andre planet.
Lyrisk prosa
Vi finner lyrisk språkbruk også utenom de lyriske sjangrene.
F. eks når handlingen i en fortellende tekst stopper opp for å gi leseren en naturbeskrivelse, et tankereferat, eller en personbeskrivelse.
Musikkvideoen
Dette er sjangeren hvor sangtekst, bilde og musikk samarbeider om å vekke vår oppmerksomhet.
Moderne musikkvideoer har en særpreget kunstnerisk uttrykksmåte.
det er tre hovedtyper innen for sjangeren musikkvideoer;
1. Konsertvideo
2. den fortellende musikkvideo
3. den beskrivende musikkvideo
Om å tolke lyrisk tekster
Tolkningen må forsøke å formulere hva en tekst har å si.
Punkter man bør ha med i en tolkning/analyse av dikt:
1. En presentasjon av teksten
2. Gjøre rede for motivet i teksten
3. Se på komposisjonen av stoffet
4. Ta for seg virkemidlene i teksten
5. Drøfte det leseren selv mener om diktets tema eller temaer
Abonner på:
Innlegg (Atom)